sábado, 26 de junio de 2010

Refelxión final

Este curso permitio que como docentes pudiesemos aprender nuevas herramientas que permitan adaptar el modelo de trabajo por proyecto en cada una de nuestras aula de clases, ademas que facilitará el aprendizaje a los estudiantes donde ellos seran autonomos y de la enseñanza donde el docente pasa a ser un facilitador.

Cada sesion del curso permitio tener conocimientos de gran valor, porque se pudieron actualizar en algunos casos, en otros aprender cosas que desconociamos y en otros aprovechar de una mejor forma lo que ya se conocia.

Por la parte del curso, en su contenido fu exelente y de facil comprension e intereaccion con la plataforma, pero en realidad lo que hizo que este curso fuese agradable y que permitiera la motivación en cada una de las sesiones fue el Facilitador Antonio, puesto que es una persona que sabe del tema y que dio mas de lo que quizas debia dar en cuanto a conocmientos, aunque aparte de su comptencia como facilitador su calidad humana y su paciencia con cada uno de los asitentes al curso permitio la comprension de los contendios, se puede decir que practicamente para cad uno de los participantes el estuvo pendiente de los proceso y los nivel y asi aplico a cabalidad el trbajo por proyectos sencillamente todo fue exelente.

1 comentario:

  1. Enfrentarse a la tecnologia no es tan complicado cuando se cuenta con asesoria y acompañamiento pertinente, oportuno y paciente por parte de los profesores, instructores y facilitadores.
    Por ello esta experiencia e creae un plan de unidad para llevarlo al aula de los chicos, resultó todo un reto pero con resultados satisfactorios. Y si bien no soy experta, desarrolle unas habilidades minimas para enteractuar con TICS e Internet que sin duda seran muy valiosas en mi futuro desempeño laboral.
    Valga decir que la tecnologia sin el uso paralelo de la reflexion critica puede llegar a convertirse en un simple ornamento mas de un mundo con muchos accesorios tecnológicos, por ello es un trabajo que debe ir acompañado de un analisis responsable mas aun en las AULAS de clase.

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